為提升臨床師資的教學(xué)意識(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)研究，確保醫(yī)教協(xié)同順利推進(jìn)，培養(yǎng)更多具有較強(qiáng)臨床教學(xué)執(zhí)行力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，打造高水平的臨床教師隊(duì)伍，10月27日至28日，我校在線舉辦2022年臨床教學(xué)師資培訓(xùn)班。福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院、福建省立醫(yī)院、福建省腫瘤醫(yī)院、福建省婦幼保健院、廈門(mén)兒童醫(yī)院等19家校企合作單位的200余位教師參加本次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)課程資源面向校內(nèi)專業(yè)教師、校外實(shí)踐教學(xué)基地全體教師免費(fèi)開(kāi)放，突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)受眾覆蓋最大化。

副校長(zhǎng)朱扶蓉在開(kāi)班儀式上致辭，對(duì)附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)的教師、臨床教學(xué)人員的積極參與表示熱烈歡迎，向支持我校實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的基地領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示誠(chéng)摯謝意。朱扶蓉強(qiáng)調(diào)，醫(yī)學(xué)工作者的工作直接關(guān)系著人民的身體健康，臨床醫(yī)學(xué)教師既是行醫(yī)者，也是傳醫(yī)者，肩負(fù)著人民健康守護(hù)者和人類靈魂工程師的雙重責(zé)任，提高醫(yī)學(xué)工作者的理論水平和教學(xué)能力至關(guān)重要。臨床教師需要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)教育新理念、新方法，提高教學(xué)能力，改善教學(xué)效果。她希望參訓(xùn)學(xué)員明確學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，以訓(xùn)促學(xué)、以訓(xùn)促教，共同提高教學(xué)理論水平和授課能力，提高臨床教學(xué)質(zhì)量。

開(kāi)班儀式

本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院黃慧芳、福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院陳素清、福州教育研究院陳蔚、福建醫(yī)科大學(xué)胡榮4位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平過(guò)硬的專家做專題講座，授課主題分別為《由心出發(fā),回歸于心-淺談如何上一堂有溫度有活力的醫(yī)學(xué)理論課》《如何設(shè)計(jì)臨床醫(yī)學(xué)的理論課》《教學(xué)能力比賽新規(guī)解讀與提交文檔的規(guī)范提煉》《基于案例與小組合作學(xué)習(xí)的線上線下混合式教學(xué)》。授課內(nèi)容既有教學(xué)設(shè)計(jì)的訣竅，也有課程實(shí)施的技巧，既有混合式教學(xué)的案例解析，也有溫度活力兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)倫理授課經(jīng)驗(yàn)分享，培訓(xùn)內(nèi)容豐富且接地氣。

線上培訓(xùn)課程

臨床教師線上參會(huì)

通過(guò)舉辦高質(zhì)量、高定制、高精準(zhǔn)性的專題培訓(xùn)，不僅有效提升學(xué)員們的教學(xué)能力，也能精準(zhǔn)助力即將舉辦的校企合作班兼職教師教學(xué)能力比賽，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)同、加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué)建設(shè)、規(guī)范臨床實(shí)踐教學(xué)工作、推進(jìn)臨床實(shí)踐教學(xué)改革、提高臨床實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用，對(duì)提升我校校企合作單位師資隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平有著重要的意義。

稿件：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、教務(wù)處

文字：楊月蘭

審核：梁艷、魏碧娜

責(zé)編：曾琳玲